（三）培养学生果断机智、团结互助、遵守规则等优良作风。（四）通过羽毛球项目的学习，使学生养成终生体育锻炼的习惯。二 教学要求 （一）掌握羽毛球运动的基本理论知识。（二）掌握羽毛球运动的基本技战术。（三）了解羽毛。
羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。课的部分 ：一、上课依常规要求进行（特别强调课堂教学。
第二，适当应用多媒体，多媒体作为一项新的学习工具，应该被利用，同时，它更具有直观性，利于同学们学习。 第三，增加投资，在现有的基础上更加重视体育投资，扩建羽毛球场6949 。
我说说选修课吧，体育系的羽毛球选修课，课时比公体的要多一倍多，而且一节课人数也少，大概就25个人左右。所以学到的东西比公体要多，也专业一点。考核的话，分为三个部分：正手发高远球，正手吊球，正手击高远球。不。
网友分享：高远球是羽毛球后场技术的基础，如果说技巧，可以注意以下几点：开始练习的时候，握拍的方法必须保持正确。如果握拍错误或者经常走样的话，打起来肯定找不到好的手感，身体的力量用不到打球的瞬间。开始练习高远球的时候。
专选和辅选，，一般有基础的人才会去选，因为要求比较高，不过在我们学校，一般我们平时练羽毛球的不会去选，毕竟他教的，我们早就会了，而且动作比较正规（在外面跟专业教练练过）。我说说选修课吧，体育系的羽毛球选修。
一、要有耐心，很可能会打消您的女学生的积极性，那个女生可能会放弃继续在羽毛球上挣扎了；第二、要教基础技术，再慢慢地练习，纠正错误，找出能促进进步的打法；第三、还要强调一遍耐心，练好羽毛球也不是一朝一夕的事。
了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下集合、向老师报告要求：快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习要求。
游戏：投掷轻物初步掌握击高球和比赛的基本方法。发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。培养学生竞争、合作的意识。5分组比赛初步掌握羽毛球单打比赛的方法。发展身体的协调性、柔韧性和灵敏性。培养。
网友分享：1。增加大家对羽毛球的认识2。培养大家对羽毛球的兴趣3。给会打羽毛球的学生提供一个良好的表现机会和平台4。锻炼身体5。培养团队精神(如团体赛，双打)6。培养良好积极的竞争意识 本回答由科学教育分类达人 房云阁推荐 举报| 答案纠错 | 。